2016年9月21日下午5點，研究生第四黨支部在土建學院4212教室舉行了織關于“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”的理論學習。在支部書記的組織下學習了“四個全面”的理論定位、“四個全面”的提出和形成的曆史過程以及創新、協調、綠色、開發、共享的“五大發展理念”。
“五大發展理念”創造性地回答了新形勢下我們要實現什麼樣的發展、怎樣實現發展的重大問題，是順應時代潮流、發展優勢的戰略抉擇，是我們黨關于發展理論的重大升華。黨員幹部要緊密聯系維護和用好我國發展重要戰略機遇期，聯系适應和引領經濟發展新常态，聯系協調推進“四個全面”戰略布局，深刻認識“五大發展理念”的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。“五大發展理念”體現着黨的思想路線的本質要求。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
通過這次學習，支部黨員們的思想覺悟和政治修養得到了升華，“五大發展理念”告訴我們黨在任何時候都把群衆的利益放在第一位，同群衆們共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。貫徹落實“五大發展理念”必須堅持以人民為中心的發展思想，落實好推動共享發展的政策措施，讓人民群衆有更多獲得感。“四個全面”是執政目标、執政理念、執政方式和執政黨自身建設的有機統一，這四個方面使當前和今後一個時期，黨和國家各項工作的關鍵環節、重點領域和主攻方向變得更加清晰，它讓理論與實踐的結合更為緊密、曆史與現實的交集更顯悠揚。
學習會現場
