學院自評是整個評估工作的基礎。首先，在評估的階段中，學院自評的時間最長，在建設、改革與管理過程中所做的工作最多，取得的實效也最明顯；其次，最了解學院教學工作狀況的還是學院自己，隻有被評學院認真搞好自評，才能總結好學院教學工作的成績、提煉出辦學特色，找準學院教學工作的薄弱環節和存在的問題，并有針對性地進行整改。也就是說，隻有認真搞好自評，才能充分發揮評估的診斷功能；最後，專家組在進校前通過認真審閱學院的自評工作報告，已初步了解了學院教學工作以及評鑒工作的基本情況，獲得了學院教學工作的大量信息，并有了初步的了解，這就為專家組進校考察評估奠定了基礎。因此，自評是整個評估過程中最重要的一個階段，是一項基礎性工程。
