2020年11月17日，我院于4203教室舉辦了“育心育德·關愛成長”心理健康教育大講堂之大學生心理素拓與音樂律動訓練活動，活動由公共管理與傳媒學院的莫田娟老師指導，2018級和2019級全體心理委員參加。
本場活動由集體熱身階段、互相認識階段和律動訓練階段3部分組成。熱身階段主要是通過一系列的肢體運動，為活動的開展營造活躍氣氛；互相認識階段要求同學們通過特定的旋律和唱詞進行互相認識；律動訓練階段是在互相認識的基礎上通過特定旋律和動作，共同合作完成演唱、伴舞、打節奏等任務。
整場活動中，莫老師将律動與心理訓練緊密結合，把學生的心理素質拓展建立在律動訓練之上，有效幫助學生舒緩緊張情緒、促進心理建設、提高環境适應能力和凝聚力。通過顯性的律動教育促進學生心理素質的提高，整場活動氛圍熱烈，成效顯著，深得學生認可。
活動現場
